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关于印发《学位授权点建设 2020 行动计划》的通知

作者:来源:设计艺术与传媒学院发表于:2019-08-25点击:220

各有关单位:

 

《学位授权点建设 2020 行动计划》经 2019 年第 1 次校长办公会会议审议通过,现予以印发,请结合实际情况认真组织实施。

 

 

 

 

 

 

 

 

2019222


 

 

 

 

 

 

 

学位授权点建设 2020 行动计划

 

学位授权点(简称学位点)建设是学科建设的重要组成部分,是学校提高人才培养质量和科研整体水平的重要环节,也是学校实现可持续发展的基本保障。为进一步提高学校办学水平,提升办学层次,培养优秀拔尖创新人才,推动学校学位与研究生教育内涵式发展,根据学校《十三五学科专业建设规划》《十三五研究生人才培养规划》等文件要求,结合学校实际情况,特制定本行动计划。

 

一、发展现状

 

(一)基本现状

 

2016 年,学校新增网络空间安全一级学科博士学位点;

 

2018 年初获批动力工程及工程热物理、航空宇航科学与技术2个一级学科博士学位点和法学、外国语言文学2个一级学科硕士学位点。截至2018年初,学校拥有18个一级学科和1个二级学科博士学位点,14个一级学科和7个二级学科硕士学位点;专业学位授权类别12个,其中工程硕士涵盖27个工程领域,具有高级管理人员工商管理硕士(EMBA)授予权。学科涵盖理、工、文、经、管、法、教、哲、艺等9个门类。学校学位点具体情况详见附件1和附件2

 

2018 年学校开展了学位点动态调整,撤销科学技术哲学、高等教育学、体育教育训练学等3个二级学科硕士学位点和物流工程、艺术硕士等2个硕士专业学位点,并相应申报了社会学、马克思主义理论、公共管理等3个一级学科硕士学位点,其中社会学、公共管理已通过江苏省学位办审核,以上动态调整结果正等待国家审批。2018年,根据《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》和《关于对已有的工程硕士、博士专业学位授权点进行对应调整的通知》的文件精神,学校将已有的 26 个工程硕士学位点对应调整为9个专业学位类别,现已报江苏省学位办,等待批复。

 

2014年开始,国家开展学位点合格评估和专项评估,明确每6年进行一轮学位点合格评估。我校自2015年启动学位点合格评估,至 2018 年,所有参评的学位点全部完成合格评估或专项评估工作,相关材料报送全国学位与研究生教育质量信息平台。其中管理科学与工程等9个学位点已顺利通过国家学位点专项评估。

 

(二)存在问题

 

综合第四轮教育部学科评估、2017 年学位点增列、学位点合格评估及专项评估等情况,学校现有学位点建设存在以下主要问题:

 

1.学位点发展不平衡

 

不同学位点之间水平差距较大。从学科门类来看,工学学位点发展相对充分,具有16个一级学科博士学位点;理学学位点发展滞后,仅数学为一级学科博士学位点,其余物理学、化学、统计学均为一级学科硕士学位点,且第四轮学科评估名次靠后;人文经管类学科学位点覆盖面广(文、经、管、法、艺等5 个学科门类),聚合度不高,学位点布局有待优化。部分学位点弱势明显,体现在或生源不足,或高层次人才、正高级职称师资匮乏,或科研项目与学术成果产出少(尤其省部级及其以上科研获奖少)等学位点晋级的必要条件。

 

2.博士专业学位点仍然空白

 

工程博士是新的学位授权类型,是培养行业工程技术领域领军人才的重要平台,与其他门类博士学位属于同一层次,对于高校的发展具有重要意义和长远影响。到目前为止,全国共有40家培养单位具有工程博士学位授权,七所工信部高校中仅我校工程博士点处于空白状态。2018 年国务院印发了《关于对已有的工程硕士、博士专业学位授权点进行对应调整的通知》,要求各学位授予单位从 2018 年开始对已有的工程硕士、博士专业学位点进行对应调整,其中申请对应调整的专业学位类别博士学位点,必须达到相应类别的申请基本条件。

 

3.部分学位授权点未达基本条件

 

2017 年国家出台实施了《学位授权审核申请基本条件(试行)》,并开展了新一轮学位授权审核工作,我校社会学、马克思主义理论和公共管理申报一级学科硕士学位点,物理学、交通运输工程和公共管理申报一级学科博士学位点,都未能通过审核。按照有关规定,2020年国家将再次开展学位授权审核工作,之后停止所有二级学科学位点的授权,即所有未晋级成一级学科学位点的现有二级学科学位点将被撤销。我校尚有7个二级学科硕士学位点和1个二级学科博士学位点,且均分布在人文经管类学科,其中部分学位点仍未达到晋级一级学科学位点基本条件,形势十分严峻。

 

二、总体要求

 

(一)总体思路

 

本行动计划以满足国家行业区域发展战略和经济社会发展需求为前提,以提高学位点人才培养质量为落脚点,结合学校《十三五学科专业建设规划》、第四轮学科评估和学位点合格评估结果,通过精准建设,夯基础、抓重点、补短板、提质量,提升学校学位点整体发展水平。同时通过国家学位点增列和学校学位点动态调整,撤销需求不足、水平不高或不符合学校办学目标和定位要求的学位点,增列符合经济社会发展需求,优势突出、特色鲜明,符合学校学科发展规划要求的学位点。

 

(二)建设目标

 

 2020 年时,学位点建设实现“3+3+4”目标,即新增3个博士专业学位点、3个一级学科博士学位点、4个一级学

 

科硕士学位点,实现一级学科博士学位点超 20 个,博士专业学位点零的突破和完成所有二级学科学位点动态调整工作的目标。学校学位点分布结构、层次结构和类型结构得到进一步优化。

 

1.争取新增机械、电子信息、材料与化工等3个博士专业学位点;

 

2.在马克思主义理论、物理学、交通运输工程、工商管理等一级学科中新增 3 个及以上博士学位点;

 

3.新增社会学、马克思主义理论、新闻传播学、公共管理等4个一级学科硕士学位点;

 

4.确保现有学位点全部通过国家学位点合格评估;

 

5.撤销不符合申报一级学科学位点的所有现有二级学科学位点或不达标的一级学科学位点,用以增列同类型的其他一级学科学位点。

 

三、工作任务

 

(一)抓重点、寻突破,推进学位点申报工作

 

1.填补博士专业学位点空白。根据 2017 年学校申报博士专业学位点情况、学校《十三五学科专业建设规划》和学位点发展情况,重点围绕学校兵器与装备、电子与信息、化工与材料三大优势学科群,在机械、电子信息、材料与化工等 3 个博士专业学位点中布局,各学位点牵头单位(见表

 

1)在对照 2018 年《电子信息等 8 个专业学位类别博士学位授权点申请基本条件(试行)》和《工程博士专业学位授权点对应调整申请书》内容基础上,继续凝练符合国家重大需求且特色鲜明的研究方向,打造高层次人才队伍和团队,申报高水平的研究平台和基地、产出重大科研成果,不断提升申报学位点相关学科和工程硕士学位点水平,力争 2020 年增列 3 个博士专业学位点。

 

 1 拟申报博士专业学位点对应学位点和单位情况

 

拟申报博

对应一级学科

对应工程硕士

牵头

士专业学

学位点

学位点

单位

位点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

力学

机械工程

 

 

 

兵器工程

 

 

 

机械工程

 

 

 

航空工程

机械

1

机械

兵器科学与技术

航天工程

学院

 

 

航空宇航科学与技术

 

 

车辆工程

 

 

 

设计学

 

 

 

工业设计工程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

光学工程

光学工程

 

 

 

电子与通信工程

 

 

 

电子科学与技术

 

 

 

集成电路工程

 

 

 

信息与通信工程

 

 

 

仪器仪表工程

电光

2

电子信息

控制科学与工程

生物医学工程

学院

 

 

计算机科学与技术

 

 

计算机技术

 

 

 

软件工程

 

 

 

软件工程

 

 

 

仪器科学与技术

 

 

 

控制工程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

材料与

化学工程与技术

化学工程

化工

化工

材料科学与工程

材料工程

学院

 

 

 

 

 

 

 

2.加快学术学位点申报工作。以学校双一流建设、

 

学位点动态调整和 2020 年国家新增学位点为契机,根据学校《十三五学科专业建设规划》要求,进一步巩固工科的优势地位、提高基础学科的自身发展水平和对工科发展支撑作用、提升人文经管学科的社会影响力,拟定符合申报要求或有申报需求的学位点(见表 2),对照《学位授权审核申请基本条件(试行)》,制定学位点申报建设工作计划,明晰学位点建设责任意识,凝练新的学科发展方向,提高人才培养质量,提高科研成果产出,加大建设投入力度,不断提升学位点发展水平,实现在计划申报时间内,抓住机遇力争一级学科学位点申报通过。

 

 2 拟申报一级学科学位点情况

 

拟申报学科

拟申报一级学

牵头单位

计划申报时间

名称

科学位点类型

 

 

 

 

 

 

 

1

社会学

硕士学位点

公务学院

2018 年已申报

等待审批

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

公共管理

硕士学位点

公务学院

2018 年已申报

等待审批

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019 年学位点

 

马克思主义

硕士学位点

马克思主义

动态调整申报

3

硕士学位点;

理论

博士学位点

学院

 

2020 年国家新

 

 

 

 

 

 

 

 

增学位点

 

 

 

 

 

4

物理学

博士学位点

理学院

2020 年国家新

增学位点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

交通运输

博士学位点

自动化学院

2020 年国家新

工程

增学位点

 

 

 

 

 

 

 

 

6

工商管理

博士学位点

经管学院

2020 年国家新

增学位点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

新闻传播学

硕士学位点

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2020 年国家新

增学位点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)夯基础、补短板,提升学位点发展质量

 

1.提升现有学位点质量。加强发展水平较弱的学位点(尤其是在第四轮学科评估中结果为“C-”及其以下学科和学位点合格评估中发展水平明显不足的学位点)建设,对照学科评估结果中的弱项和学位点合格评估中诊断出的问题,结合学位点自身发展情况,制定学位点建设计划,着重从师资队伍的校内培养和校外引进、人才培养质量提高、科研项目成果产出和学科平台建设等方面加大建设力度,提升学位点发展水平。

 

2.加强新增学位点建设。根据《博士硕士学位授权审核办法》规定,新增学位点获得国务院学位委员会批准 3 年后,应按照《学位授权点合格评估办法》接受专项评估。对于新增的动力工程及工程热物理、航空宇航科学与技术等 2 个一级学科博士学位点和法学、外国语言文学等 2 个一级学科硕士学位点,对照国家专项评估标准,通过加大高层次师资力量引进、倾斜研究生招生指标、加大学科建设经费等措施加大学位点建设投入,进一步提升学位点发展水平,保障其顺利通过 3 年后国家开展的专项评估。

 

3.推进学位点动态调整。根据《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整实施细则》规定,对于水平不高的学位点,对照《学位授权审核申请基本条件(试行)》的申报指标在 2020 年之前仍未达标的,或人才培养质量不高、社会需求不旺盛或发展前景不明朗的学位点,按相关程序予以撤销。

 

(三)重建设、助发展,建立学位点保障体系

 

1.成立行动计划领导小组。领导小组在校学位评定委员会授权下工作,领导小组组长由分管校领导担任,副组长由研究生院常务副院长、发展规划处处长担任,成员由研究生院、发展规划处、科学技术研究院、人事处、财务处、国有资产与实验室管理处等部门负责人和相关专家组成,领导小组全面负责学位点的规划和建设工作,统筹调配全校学位点资源,督查各学位点建设进展情况。领导小组下设工作办公室,挂靠研究生院,负责领导小组日常工作。学位点牵头单位成立由行政负责人和相关学科带头人组成的工作小组,负责本学位点行动计划的制定和组织实施工作,实行牵头单位行政负责人负责制。

 

2.强化各学位点自我发展意识。各学位点完善建设计划,确定建设发展主体责任,强化学位点的自我建设和自我管理,从而建立学位点建设内涵式发展机制。

 

3.加大学位点建设经费投入。积极争取各级、各类学位点所依托的学科建设经费,并通过学校自筹、鼓励社会参与等措施,建立健全学位点建设多元投入机制。

4.加大督导检查力度。对于具有优势和特色的学位点的申报和建设,要重 点投入,加强建设。对于目前尚弱但有良好前景的新兴学科学位点,要加大扶持力度,使其尽快成长。加强学位点的检查和评估,以评促建,以评促改,以评促管,对于整改后仍未达要求的学位点,要暂停招生或予以撤销。



关于印发《学位授权点建设2020行动计划》的通知.pdf